Introducción

Las tecnologías informáticas proporcionan un abanico en el desarrollo de instrumentos  a incorporar a la zona de desarrollo potencial, en los actos de formación, multiplicando  las virtualidades posibles, dentro de estas está la Realidad aumentada, que en los últimos años está consiguiendo un protagonismo cada vez más importante en diversas áreas del conocimiento, mostrando mucha versatilidad y gran capacidad de insertar objetos virtuales en el espacio real y en el desarrollo de interfaces de gran sencillez, lo que la han convertido en una herramienta muy útil para presentar determinados contenidos bajo las premisas de entretenimiento y educación, en lo que se conoce como “edutainment”. Por otra parte en su función pedagógica es didáctica y atractiva para los estudiantes.

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